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Enseignement secondaire
L'objectif de ce site web est de vous présenter le regard que l'UNESCO porte sur l'enseignement secondaire général et de vous informer des activités qu'elle initie dans ce secteur. Tenant compte des résultats de récentes conférences internationales et régionales sur la réforme de l'enseignement secondaire tenues en Afrique, en Asie/Pacifique et en Amérique Latine, l'UNESCO propose aux Etats Membres des recommendations et des stratégies touchant à un large éventail de problèmes importants.

secondary-education.jpgParmi ces problèmes, on peut citer: les dimensions nouvelles du rôle des enseignants et des principaux, la révision du contenus des enseignements, l'utilisation des TIC et l'éducation à distance, l'encadrement et l'orientation des jeunes, les compétences au savoir vivre, les passerelles entre l'enseignement secondaire général et l'enseignement professionnel, la transition vers l'enseignement supérieur , ainsi que l'évaluation de la qualité de l'enseignement. Un accent particulier est mis sure l'accès des jeunes filles à l'enseignement secondaire et plus précisément en zones rurales, dans les pays en voie de développement, notamment en Afrique, ainsi que dans les pays sévèrement touchés par le VIH/SIDA.

La gamme de problèmes que doit aborder l'enseignement secondaire est très large, et la population qu'il couvre à des besoins multiformes. Dans ces conditions, il attire naturellement l'attention et l'intérêt de plusieurs autres acteurs tels que les authorités nationales, les agences internationales, les organisations non-gouvernementales, etc.
   

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Interagency Consultative Group on Secondary Education Reform and Youth Affairs
Conférence internationale sur la réforme de l'enseignement secondaire: L'enseignement secondaire pour un meilleur avenir : Tendances, défis et priorités (Sultanat d'Oman, Muscat, 22-24 décembre 2002)
Vers les pratiques inclusives dans l'enseignement secondaire
Enseigner aux adolescents
Réunion internationale d'experts sur l'enseignement secondaire général au 21e siècle: défis, tendances et priorités (Beijing, République populaire de Chine, 21-25 Mai 2001). Rapport final