Les Vikings et la saga du climat
Enquête sur les fluctuations du climat au travers des sagas islandaises

Objectifs pédagogiques :

Le programme de géographie de la classe de seconde comporte l'étude du "rapport agrosystème et environnement" et celle de "l'inégale réponse des sociétés face aux risques". Les changements climatiques, avec leurs conséquences sur les sociétés humaines, s'inscrivent dans ces deux problématiques.
Les exploits des navigateurs scandinaves
transmis par les sagas, l'aura de leur découverte du continent américain avant celle de Christophe Colomb, le mystère de la disparition de leurs communautés groenlandaises, permettent d'éveiller la curiosité des élèves et d'initier leur réflexion.

Comme, par ailleurs, les sagas sont de magnifiques productions littéraires du Moyen-Age, l'idée de les utiliser en parallèle avec un professeur de français s'impose rapidement et, par des approches croisées, augmente l'implication des élèves dans la maîtrise de leur propre travail.

Les Vikings et la saga du climat
Enquête sur les fluctuations du climat au travers des sagas islandaises


auteur : Françoise Rebours, Professeur d'Histoire et de Géographie, Lycée Calmette, 06000, NICE

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Ci-dessus : extrait d'une image satellitale NOAA, acquise le 18 mars 2002, par la station de réception de l'Université de Dundee, en Ecosse (http:/:www.sat.dundee.ac.uk)

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